圖為2022年香港中文大學(xué)舉辦資訊日。資料圖片

(香港文匯報(bào)記者 王鼎煌)新一份施政報(bào)告將於下周三公布。因應(yīng)香港致力吸納及培養(yǎng)人才及發(fā)展國際教育樞紐的願(yuàn)景,有消息透露,施政報(bào)告將提出放寬八所教資會(huì)資助大學(xué)取錄非本地生學(xué)額的上限,由現(xiàn)有的20%倍增至40%,並鼓勵(lì)各大學(xué)更積極從各地包括東南亞、「一帶一路」國家和地區(qū)等招生。多名教育界人士昨日回覆香港文匯報(bào)表示,增收大學(xué)非本地學(xué)生不單可推動(dòng)香港教育產(chǎn)業(yè)化,更可填補(bǔ)因本港出生率下降導(dǎo)致的人才短缺問題,為香港未來發(fā)展儲(chǔ)備動(dòng)能,但需要關(guān)注大學(xué)校舍和宿舍等配套,亦可考慮增設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金,焦點(diǎn)資助成績優(yōu)秀但家境相對困難的學(xué)生,吸引更多海外尖子。 

圖為今年9月,李家超與香港科技大學(xué)的非本地生交流。 李家超F(xiàn)b圖片

消息透露,新一份施政報(bào)告會(huì)提出打造國際高等教育樞紐,並將八大取錄非本地本科生的上限,由目前20%提高至40%,而各大學(xué)都對有關(guān)建議表示支持。報(bào)告又會(huì)提出,鼓勵(lì)各大學(xué)向「一帶一路」沿線地區(qū)及東南亞各國招生,讓生源能更多元化,而不會(huì)過度集中於內(nèi)地生。

院校有能力吸納 課室空間無問題

香港教育大學(xué)協(xié)理副校長、立法會(huì)議員周文港認(rèn)為,此次增加八大非本地生學(xué)額,對推動(dòng)香港教育國際化大有裨益,且香港目前面臨少子化、老年化、人口外移和人才錯(cuò)配等情況,增加非本地生入學(xué)就讀將能起到吸引人才的作用。

他強(qiáng)調(diào),取錄非本地生是以額外收生形式,本地學(xué)額不受影響,而外界關(guān)注非本地生增加或?qū)е麓髮W(xué)校舍、宿舍等配套措施負(fù)荷加重。目前,八大都有能力處理吸納更多學(xué)生,且近年特區(qū)政府已為八大投入100億元興建新教學(xué)大樓及設(shè)施,預(yù)計(jì)未來三年至五年內(nèi)可落成,相信課室空間不成問題。

為大學(xué)創(chuàng)收 利教育產(chǎn)業(yè)化

香港教育工作者聯(lián)會(huì)副會(huì)長、立法會(huì)議員鄧飛認(rèn)為,新政策可為香港吸納年輕學(xué)生,並能填補(bǔ)近年因本地出生率下降導(dǎo)致的人才短缺,而非本地生屬自費(fèi)就讀,不受政府資助,相當(dāng)於為大學(xué)創(chuàng)收,亦能推動(dòng)香港教育產(chǎn)業(yè)化,及減輕大學(xué)對政府資助的依賴。

他認(rèn)為增收非本地生可為香港打造教育樞紐、推動(dòng)香港教育走向國際化賦能,建議各大學(xué)可按自身的學(xué)系及專業(yè)優(yōu)勢,設(shè)計(jì)更吸引學(xué)科,增加各項(xiàng)課程非本地生收生比例。他亦認(rèn)同,除了內(nèi)地尖子外,香港亦應(yīng)多吸引如「一帶一路」國家學(xué)生來港就學(xué),同時(shí)提升獎(jiǎng)學(xué)金,資助成績優(yōu)秀但家境相對困難的學(xué)生,為香港吸納多元化人才。

須確保教學(xué)質(zhì)量及校舍配套

工聯(lián)會(huì)立法會(huì)議員梁子穎關(guān)注到新政策實(shí)施細(xì)節(jié)及各大學(xué)增收非本地生的教學(xué)安排與配套支援,建議特區(qū)政府及各大學(xué)需要認(rèn)真思考,及早籌劃解決校園因?qū)W生增加的負(fù)荷問題,確保教學(xué)質(zhì)量,要照顧到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活上的需要。

推進(jìn)兩地職業(yè)教育資歷互認(rèn) 拓港青出路

(香港文匯報(bào)記者 王鼎煌、文森)有消息透露,施政報(bào)告會(huì)推進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練局與內(nèi)地資歷互認(rèn)。周文港認(rèn)為,目前香港與內(nèi)地學(xué)歷互認(rèn),集中在學(xué)士學(xué)位及以上程度,如能拓展至包括高級文憑等職業(yè)教育資歷互認(rèn),可促進(jìn)兩地職業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)與優(yōu)勢互補(bǔ),也可擴(kuò)闊香港年輕人才的出路。

工聯(lián)會(huì)建議施政報(bào)告全面檢討職業(yè)再培訓(xùn)計(jì)劃。

鄧飛認(rèn)為,現(xiàn)時(shí)香港的高級文憑及不同職業(yè)教育資歷行業(yè)涵蓋較廣,如要推行兩地互認(rèn)機(jī)制,可優(yōu)先針對香港建設(shè)「八大中心」的相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域互認(rèn),推動(dòng)兩地人才交流流通。

梁子穎表示,若能實(shí)現(xiàn)高級文憑互認(rèn)對兩地技能人才交流是好事,相信對兩地均有受益。不過他亦指,要關(guān)注新舉措會(huì)否變相有機(jī)會(huì)放寬大量內(nèi)地技術(shù)工人來港,讓僱主以較低薪資聘請,需要避免影響本地就業(yè)。

另外,工聯(lián)會(huì)職業(yè)訓(xùn)練及促進(jìn)就業(yè)委員會(huì)昨日就施政報(bào)告的職業(yè)教育提出建議,認(rèn)為香港正面對本地勞動(dòng)力不足難題,要推動(dòng)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展升級及轉(zhuǎn)型,整體人力資源規(guī)劃需要配合國家發(fā)展及香港的定位,包括現(xiàn)行的職業(yè)教育規(guī)劃,讓社會(huì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)與職業(yè)教育接軌,長遠(yuǎn)亦應(yīng)訂立人才需求時(shí)間表,以適時(shí)培訓(xùn)專才。在再培訓(xùn)計(jì)劃的課程方面,現(xiàn)時(shí)報(bào)讀資格限制在副學(xué)位或以下人士,委員會(huì)建議應(yīng)放寬供較高學(xué)歷者亦能報(bào)讀,並增加每日津貼,及涵蓋至兼讀制課程。

責(zé)任編輯: 趙霽